Születtek már bejegyzések nyelvtani témakörben (különböző névmások), szókincs témakörében (nyári kifejezések, Facebookon futó szókincsfejlesztő posztsorozathoz kapcsolódó bejegyzések) és kulturális témakörben is (magáról, a norvég nyelvről, valamint rokonairól). Ez a bejegyzés ezektől különbözni fog, ugyanis nem kifejezetten a norvég nyelvről (vagy rokonairól) fog szólni. Ez a poszt most minden nyelvről fog szólni, amelyet idegen nyelvként tanulunk, tehát a téma: a nyelvtanulás.
Motiváció
Számos oka lehet annak, hogy valaki elkezd egy idegen nyelven tanulni. Gyakori indoknak számít, ha az illető szeretne az adott nyelvi környezetbe költözni, például norvég nyelvről lévén szó, Norvégiába. Sokakra jellemző, hogy még a költözés előtt elkezdik az ország nyelvét tanulni, az úgynevezett célnyelvet, hogy ott könnyebben tudjanak boldogulni. Ebben már egy kis megszerzett tudás is segítségükre lehet. Előfordulhat az is, hogy a nyelvtanuló már a kiköltözés után kezdi el tanulni az adott nyelvet. Ebben az esetben a nyelvi környezet nagy előnyt jelent, hiszen akár mindennap találkozhat a nyelvvel, így vagy úgy.
Egy másik indok lehet, ha nem a hely vagy helyszín miatt kezd valaki nyelvet tanulni, hanem egy vagy több személy miatt. Ez a személy lehet családtag, barát, vagy az illető párja is. Ebben az esetben a nyelvtanulót az hajtja, hogy az említett személlyel ne egy köztes nyelven tudjon kommunikálni, hanem annak saját anyanyelvén. Ez egy nagyon kedves gesztus tud lenni, főként akkor, ha a kommunikáció enélkül is zökkenőmentesen zajlik a köztes nyelven.
Személyi indokok közé sorolható továbbá az is, ha egy illető ún. származásnyelvi. Ez azt jelenti, hogy olyan felmenőkkel rendelkezik, akik az adott országból származnak, vagy származtak. Erről beszélünk, ha valakinek szülője, nagyszülője, vagy más felmenője anyanyelvként beszéli/beszélte az adott megtanulandó nyelvet, de a leszármazottnak már nem anyanyelve. Ehhez szervesen hozzátartozik valamilyen érzelmi vagy kulturális kötődés is.
A fentiektől eltérő indokként szolgálhat az is, ha valaki az adott nyelvvel szeretne dolgozni. Esetleg különösebben nem kötődik a nyelvhez, nem szeretne kiköltözni és nincs semmilyen személyhez kötődő indíttatása sem, azonban adódik egy lehetősége, amellyel szeretne élni. És persze az is előfordulhat, hogy bármilyen különösebb cél nélkül, hobbi szinten, szórakozásból tanul valaki egy nyelvet.
Ezeken kívül léteznek még más indokok is, de mindegyikükben van valami közös. Az, hogy ezek a nyelvtanulás motivációi. A motiváció az az egyetlen dolog, amely a nyelvtanulás során elengedhetetlen. Ha motiváció van, minden van, ha az nincs, semmi sincs, szoktam gyakran mondani. Ha erős motivációval rendelkezünk, akkor tulajdonképpen mindenünk megvan. Természetesen vannak extrém különleges és nehéz helyzetek, de napjainkban már igen sok lehetőségünk van a tanulásra, fejlődésre és gyakorlásra.
A kezdetek
A nyelvtanulás előtt nagyon fontos letisztázni a motivációt és a célt vagy célokat, amiért a tanuló belevág az egészbe. Ezeket érdemes újra és újra átgondolni, szem előtt tartani, és olykor a tanulónak figyelmeztetnie is kell rá magát, ha nehézségei támadnak. Fontos az is, hogy ezt a célt vagy célokat mennyi idő alatt szeretné a tanuló elérni, és milyen lehetőségek állnak a rendelkezésére. Azt is át kell gondolni, hogy mennyi időt tud és akar is szánni a tanulásra, gyakorlásra, milyen módon szeretne nekiállni és tanulni. Ezeket átgondolva és figyelembe véve lehet megkezdeni a tanulást.
A tanulás kezdetén elsősorban jól lefektetett alapokra van szükség. Ez az adott nyelv minden aspektusára értendő: kifejezésekre, lényeges nyelvtani és kiejtési szabályokra, kommunikációt segítő elemekre, és a szókincs felépítésének mihamarabbi megkezdésére. Az a jó, ha ez a komplex szemlélet és minden aspektusra kiterjedő tanítási és tanulási mód kíséri végig a tanulót. Természetesen elképzelhető, hogy olykor-olykor csak egy elemre helyeződik a hangsúly (pl. szókincsfejlesztésre), de ebben az esetben sem szabad a többi elemről megfeledkezni, akkor is szükség van például a beszédkészség fejlesztésére is.
9 tipp a nyelvtanuláshoz
Az izgalmas, ám mindig nehéz kezdet után pedig ássuk bele bátran magunkat a tanulásba. Ragadjunk meg minden alkalmat arra, hogy fejlesszük magunkat!
1.tipp
Gyakoroljunk minél többet! Értendő ez például a kiejtésre, hallgassunk és ismételjünk! Ismételjük akár unalomig helyesen a magánhangzókat és mássalhangzókat, a kivételeket, nézzük át a szabályokat, ha valamiben nem vagyunk biztosak.
2.tipp
Hallgassuk minél többet a célnyelvet, amin meg szeretnénk tanulni! Ezzel sokat nyerhetünk: szokjuk először is a kiejtést és a beszédmódot, a tempót. Ha nem is fizikailag, de az adott nyelvi környezetbe helyezhetjük magunkat, valamint (hallás)értésünket is fejleszthetjük, még akkor is, ha egyelőre keveset tudunk. Ehhez hallgassunk zenét, rádiót, podcastokat, tanító célzatú hanganyagokat.
3.tipp
És ha mindehhez kép is társul, az még valami pluszt ad hozzá: nézzünk tévét, filmeket, sorozatokat, keressünk videókat tanító célzattal vagy persze anélkül is.
4.tipp
Igyekezzünk, amint tudunk, elkezdeni olvasni célnyelvi szövegeket, cikkeket, újságokat, híreket vagy könyveket. Ezeket áttanulmányozhatjuk szóról-szóra, kikeresve az újdonságokat, érdekes formulákat. Vagy fókuszálhatunk kizárólag a megértésre és magára, az olvasásra is.
5.tipp
Nem utolsósorban pedig igyekezzünk minél többet aktívan is használni a nyelvet! Például írásban: gyakorolhatunk egyedül, saját ellenőrzéssel, ha van tanárunk, az ő segítségét is kérhetjük. Írjunk kommenteket, igyekezzünk írásban kommunikálni.
6.tipp
És természetesen az aktív használat legjobb módja: a beszéd. Ragadjunk meg minden alkalmat a beszédre, ha tanárunk van, akkor vele, ha tanulótársaink vannak, akkor velük (vagy keressünk!), ha bárki van a családból, baráti körből, akkor pedig vele. Már online is van lehetőség beszédklubokhoz csatlakozni, egy-egy alkalom erejéig, de kereshetünk a lakhelyünkön is lehetőségeket.
+ 3 digitális tipp
7.tipp
Próbáljunk minél többet találkozni az adott nyelvvel! Ebben a digitális világban már könnyebb dolgunk van. A fentieken kívül megtehetjük, hogy átállítjuk a telefonunk menüjét vagy akár bizonyos applikációkat is arra a nyelvre, amit éppen tanulunk. Ezzel jó néhány szót egészen hamar memorizálhatunk.
8.tipp
És ennél a témánál maradva: ha elérhető, használjunk nyelvtanulós applikációkat, ma már erre is több lehetőségünk van.
9.tipp
Ha pedig aktívak vagyunk a közösségi médiában, akkor még egy jó tanács: kövessünk be olyan embereket (vagy oldalakat), akik az adott országból származnak, hiszen akkor alószínűleg fognak az ország nyelvén is kommunikálni és tartalmakat gyártani. Érdemes olyanokat követni, akik az érdeklődési körünkhöz köthetőek, így ebből több módon is profitálhatunk.
A nyelvtanulással kapcsolatos tippek ezzel még nem fogytak el, természetesen. Ez néhány tipp volt, gondolatindító, de más bejegyzésben lesz még arról szó, hogy konkrétabban, hogyan fejleszthetjük a szókincsünket, milyen szótanulási stratégiák és módszerek léteznek. Vagy arról, hogy milyen módon tanulhatjuk meg könnyedébben a nyelvtani szabályokat, hogyan érdemes azokat gyakorolni.
Egy biztos: egy új nyelv megtanulásával többek leszünk.
Ha még nem tetted, vágj bele te is! Ha már benne jársz, bővítsd a tanulási módszereidet, légy változatos!
Sikeres tanulást!
Orsi